Cascavells mitjans Amaya amb ansa de fusta per a educació musical
Instrument compost per 7 cascavells en mida mitjana units a una tira de plàstic amb mànec/ansa de fusta.
| Per a jugar a... | Centres juvenils , Granges escola, campaments i cases de colònies , Escoles de vacances , Residències de 3ª edat , Ludoteques , Centres educatius , HORECA (hotel, restaurant, càmping) , Animacions |
| Marca | Amaya |
| Fabricació | FABRICAT A EUROPA |
| Classificació ESAR | (E) 1. 01. JUEGO SENSORIAL SONORO , (E) 1. 06. JUEGO SENSORIAL MOTOR , (E) 1. 07. JUEGO DE MANIPULACIÓN |
Els Cascavells mitjans Amaya són un recurs directe i eficaç per a dinamitzar el ritme, l’atenció i la coordinació en qualsevol sessió. El seu format amb ansa de fusta facilita una presa còmoda fins i tot en edats primerenques, mentre que la “corona” de cascavells genera un so clar que s’integra molt bé en jocs d’eco rítmic, crides i respostes, circuits de moviment o animació musical.
En campaments i ludoteques funcionen especialment bé com a “senyal sonora” per a canvis d’estació, inicis d’activitat o transicions sense alçar la veu. En residències i contextos terapèutics, permeten treballar estimulació auditiva, coordinació òculo-manual i memòria rítmica amb consignes senzilles (1–2 patrons repetibles) i participació progressiva: primer escoltar, després acompanyar, i finalment liderar el ritme.
A més, la seua mida “mitjana” aporta un equilibri ideal: prou presència sonora sense resultar invasiva, perfecte per a sessions de grup i espais compartits.
Editorial: Amaya Sport
Mecànica: Agitar i marcar ritme
Temàtica: Música i coordinació
Edat: +3 anys
Mesures: Longitud 17 cm
Complexitat: Molt baixa
Núm. de jugadors: 1+ (ideal en grup)
Material: Ansa/mànec de fusta; tira suport de plàstic; cascavells metàl·lics
Centres educatius / escoles de vacances: usa’ls com a “semàfor musical”: 1 colp = atenció, 2 colps = canvi d’estació, 3 colps = tancament. Augmenta l’autonomia del grup i reduïx explicacions.
Campaments i colònies / centres juvenils: dinàmiques de “director/a de ritme”: una persona crea un patró curt (4 temps) i el grup el replica; rota el lideratge per a cohesió i participació.
Ludoteques / animacions / Horeca: microreptes de 2 minuts (“troba la teua parella de ritme”, “seguix el líder sense parlar”). Molt útil en rotació ràpida de públic.
Residències de 3a edat / jocs terapèutics: adapta a intensitat baixa: patrons lents, torns breus, possibilitat de participació asseguda. Per a la inclusió, oferix rols alternatius: marcar inici/fi, dirigir amb gest, o acompanyar amb palmades suaus.