Ciberanimación – Llibre / Estratègies digitals per a animació sociocultural
Llibre que analitza l'animació sociocultural des de la perspectiva de les tecnologies digitals, abordant conceptes com a comunitat virtual, participació en línia, comunicació digital i noves formes d'intervenció educativa en xarxa.
| Per a jugar a... | Escoles de formació en animació juvenil (EAJ) |
| Marca | Actuem llibres |
| Fabricació | FABRICAT A ESPANYA |
Ciberanimación és una obra clau per a entendre i aplicar l'animació sociocultural en entorns digitals. El llibre planteja una reflexió profunda i actualitzada sobre com les tecnologies de la informació, les xarxes socials i els espais virtuals transformen les formes de participació, comunicació i dinamització de grups.
Dirigit a animadors/es socioculturals, educadors, formadors i professionals de l'oci educatiu, este títol oferix un marc conceptual sòlid per a dissenyar projectes d'animació que integren el digital de manera conscient, crítica i educativa. No es limita a descriure ferramentes tecnològiques, sinó que proposa criteris pedagògics i estratègies d'intervenció adaptades a la realitat virtual i en línia de jóvens i col·lectius diversos.
Especialment recomanable per a centres juvenils, programes de formació en animació, projectes comunitaris i accions educatives híbrides (presencial–en línia), Ciberanimación ajuda a repensar el rol de l'animador com a mediador digital, facilitador de processos participatius i generador de comunitats actives en xarxa.
Un recurs imprescindible per a professionals que desitgen actualitzar la seua pràctica i ampliar l'impacte educatiu dels seus projectes en l'era digital.
Editorial: Actuem llibres
Mecànica: Lectura reflexiva
Temàtica: Animació digital
Edat: Adults
Mesures: 14.5 x 21 cm
Complexitat: Alta
Autor/a: Mario Viché
Material: Paper imprés, enquadernació rústica
Utilitza Ciberanimación com a manual base per a formar equips d'animació en competències digitals i mediació en línia.
En centres juvenils, combina la seua lectura amb tallers pràctics de creació de comunitats digitals segures i participatives.
En escoles de formació, treballa el llibre al costat de dinàmiques de ludificació i anàlisi de xarxes socials des d'una mirada educativa.
És ideal per a projectes híbrids, on la intervenció presencial es reforça amb accions digitals continuades.
Adapta els continguts per a treballar inclusió digital, reduint bretxes tecnològiques i fomentant la participació activa de tots els perfils.