Lina la Mariquita sin Puntitos – Conte-Joc Emocional per a Infantil | Des de 3 Anys, Joc amb Daus i Marietes | Ideal per a Espais de Gestió Emocional i Acompanyament Primerenc

https://magelab.es/web/image/product.template/1435/image_1920?unique=8544238
(0 revisar)

19,95 € 19.95 EUR 19,95 € IVA inclòs

16,49 € IVA inclòs

No disponible per venda

  • Classificació ESAR
  • Per a jugar a...
  • Marca
  • Fabricació

Aquesta combinació no existeix.

HO RECOMANEM PER A:
3-5 ANYS
ESPECIFICACIONS
Classificació ESAR (R) 4. 05. JUEGO DE HABILIDAD
Per a jugar a... Granges escola, campaments i cases de colònies , Escoles de vacances , Ludoteques , Centres educatius
Marca Tranjis Games
Fabricació FABRICACIÓ NO EUROPEA
FITXA TÈCNICA
Editorial Tranjis Games
Autor/a Anja Dreier-Brückner (juego), Scarlett Lim (cuento)
Mecànica Lanzamiento de dados, asociación de colores, juego narrativo
Edat A partir de 3 años
Mesures 19 x 19 x 7,2 cm
Núm. jugadors De 2 a 4 jugadores
Material 1 peluche de Lina, 1 dado de madera, 12 puntitos de tela con velcro, 1 cuento ilustrado, instrucciones

Termes i Condicions
Garantia de retorn de 30 dies
Enviament: 2-3 dies laborables

Lina la Marieta sense Puntets és un encantador joc que fusiona la lectura i el joc físic per a crear una experiència educativa completa. A través de la lectura del conte, els xiquets i xiquetes acompanyen a Lina en el seu viatge pel bosc, on ajuda als seus amics i, com a agraïment, rep puntets de colors que es col·loquen a la seua esquena mitjançant velcro. El joc continua amb una dinàmica senzilla: llançar el dau i seguir les instruccions per a afegir puntets o passar el peluix de Lina. L'objectiu és completar els 7 puntets a l'esquena de Lina; qui la tinga en la seua nina en eixe moment, guanya la partida!  

Este joc no sols entreté, sinó que també desenrotlla habilitats com la coordinació oculomanual, el reconeixement de colors, l'atenció i la comprensió de normes bàsiques de joc. A més, promou valors com l'empatia, la cooperació i la gratitud

Editorial: Tranjis Games

Mecànica: Llançament de dau, reconeixement de colors, joc narratiu

Temàtica: El bosc, animals

Edat: A partir de 3 anys

Mesures:

Complexitat: Molt Baixa

Núm. jugadors: 2-4

Autor/a: Anja Dreier-Brückner

Material: 1 peluix de Lina, 1 dau de fusta, 12 puntets de tela de colors, 1 conte il·lustrat, instruccions

1. El ritual de bon dia amb Lina 🐞

Comença l’aula matinal amb Lina la Marieta sense Puntets com a protagonista d’un ritual de benvinguda. Cada infant pot afegir-li un puntet mentre diu una paraula amable, un color favorit o una emoció que sent. Això ajuda a crear vincle, afavoreix l’autoexpressió i marca un inici positiu del dia.

2. La motxilla de Lina: una dinàmica cooperativa

Crea una “motxilla de valors” per a Lina amb targetes on apareguen valors com amistat, empatia, compartir o ajudar. Cada vegada que un infant mostra un d’aquests comportaments en el joc lliure o a la ludoteca, pot posar un puntet a Lina. Així, transformes el joc en un reforç positiu continuat i gamificat.

3. Racó de lectura i joc actiu

Integra el conte de Lina en un racó tranquil de lectura, però afegeix al costat una versió “mòbil” del joc: amb coixins de colors al terra que simulen els punts de Lina, i una marieta de peluix gran. Els xiquets i xiquetes poden representar la història amb moviment, combinant lectura, expressió corporal i joc simbòlic.

4. Joc d’identificació sensorial

Confecciona puntets amb diferents textures (llana, feltre, paper de bombolles, etc.) i col·loca’ls a l’atzar. Convida l’alumnat a tancar els ulls i, només amb el tacte, identificar quin puntet ha tocat. Aquesta versió sensorial reforça l’atenció, la discriminació tàctil i el joc tranquil en moments d’alta activació.

5. Marieta Missatgera: activitat transversal

Assigna a Lina la funció de “missatgera” de l’aula. Cada setmana, Lina pot dur una “missió” (per exemple: ajudar algú nou, compartir joguets, recollir abans) escrita en una targeta. Quan s’aconsegueix la missió, es col·loca un puntet a Lina. Quan estiga plena... festa sorpresa! Així afavoreixes l’autonomia, el treball col·laboratiu i la il·lusió compartida.