Dominó Mexican Train Doble 12 maletí d’alumini negre
Set de dominó Mexican Train Doble 12 presentat en maletí d’alumini resistent: inclou el joc complet de doble 12 (91 fitxes), 8 trens de plàstic de colors i una peça de tren “mexicà” de mida més gran per a la ruta comuna; pensat per a 2 a 8 jugadores i jugadors, amb regles accessibles i partides àgils.
| Classificació ESAR | (R) 4. 02. JUEGO DE DOMINÓ , (R) 4. 07. JUEGO DE ESTRATEGIA ELEMENTAL , (R) 5. 01. JUEGO DE REFLEXIÓN |
| Per a jugar a... | Centres educatius , Centres juvenils , Granges escola, campaments i cases de colònies , Escoles de vacances , Ludoteques , HORECA (hotel, restaurant, càmping) , Empreses , Residències de 3ª edat |
| Marca | Engelhart |
| Fabricació | FABRICACIÓ NO EUROPEA |
El Dominó Mexican Train Doble 12 en maletí d’alumini negre és una aposta segura per a dinamitzar grups amb regles clares, participació constant i una tensió estratègica “amable”. Davant del dominó clàssic, ací cada persona gestiona el seu propi “tren” i, quan el grup s’anima, entra en joc el “Mexican Train” com a via comuna: menys bloquejos, més rotació i millors ritmes de sessió en contextos professionals. Amb 91 fitxes (doble 12) i fins a 8 participants, funciona tant per a sobretaules en HORECA com per a tallers intergeneracionals en residències, on potencia atenció, càlcul mental i conversa espontània. En centres juvenils i campaments, permet muntar mini-lligues sense eliminar ningú: qui acaba abans suma, però la resta continua jugant i aprenent. El maletí rígid protegeix el material en ús intensiu i facilita el transport entre sales, eixides o programacions itinerants. Un recurs de “fons d’armari” per a professionals de l’educació i l’animació: fàcil d’explicar, difícil d’abandonar.
Editorial: Engelhart
Mecànica: col·locació estratègica
Temàtica: números i lògica
Edat: 8+
Mides: maletí aprox. 24×12×10 cm
Complexitat: mitjana
Núm. de jugadores i jugadors: 2–8
Autoria: tradicional
Material: fitxes sintètiques resistents, trens de plàstic de colors, tren mexicà, (segons versió) estació/centre, maletí d’alumini negre amb ansa
En centres educatius, comença amb “mans guiades”: 1 ronda demostrativa i repartiment reduït de fitxes perquè tot el grup entre amb seguretat (suport visual a la pissarra amb exemples de col·locació).
En campaments i colònies, usa’l com a torneig inclusiu: taules de 6–8 amb rotació, puntuació per fitxes restants i “comeback” (qui queda últim tria norma de la ronda següent)
En centres juvenils, potencia la mediació: assigna rols rotatius (persona que explica regles, persona que controla temps, persona que acompanya dubtes) per a millorar lideratge i convivència.
En residències de 3a edat, prioritza l’accessibilitat: bona il·luminació, contrast a la taula, pauses curtes i parelles de suport (una persona amb més ritme acompanya una altra) sense infantilitzar l’experiència.
En HORECA, converteix-lo en “activitat de sobretaula”: explica una variant ràpida a 30 minuts i ofereix “mode familiar” (menys fitxes inicials) perquè s’adapte a diferents ritmes i edats.