Sherlock: joc de cartes de deducció i investigació per a grups (10+)
Joc de cartes de deducció: cada persona jugadora rep cartes de personatges amb símbols, es deixa un personatge boca avall com a culpable i, mitjançant preguntes senzilles de recompte (per exemple sobre determinats símbols), el grup va acotant possibilitats fins a identificar la persona culpable. Inclou 4 pantalles, 13 cartes de sospitós, bloc de notes d’investigació i llibre de regles.
| Per a jugar a... | Centres educatius , Centres juvenils , Granges escola, campaments i cases de colònies , Escoles de vacances , Ludoteques , HORECA (hotel, restaurant, càmping) , Empreses , Residències de 3ª edat |
| Marca | Mebo |
| Fabricació | FABRICAT A EUROPA |
| Classificació ESAR | (R) 4. 09. JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS ELEMENTAL , (R) 5. 01. JUEGO DE REFLEXIÓN |
Sherlock és una eina redona per a dinamitzadores i dinamitzadors: en 15 minuts poses un grup a pensar “en mode detectiu” amb una premissa molt clara: hi ha una persona culpable oculta i només la descobrireu fent les preguntes adequades. El truc està en el seu format: símbols, recomptes i pistes breus que generen conversa immediata i mantenen l’atenció sense necessitat d’explicar res complex.
Funciona especialment bé en contextos socioeducatius perquè convertix la deducció en una dinàmica social: argumentar, contrastar hipòtesis, ajustar la pregunta per a no “regalar” informació i prendre decisions amb el que es sap (i amb el que falta). Usa’l com a activitat de rotació per taules, com a repte intergeneracional o com a trencagel en equips: és ràpid, rejugable i deixa ganes de revanxa.
Editorial: Morapiaf / MEBO Games.
Mecànica: deducció, preguntes, recompte.
Temàtica: investigació, misteri.
Edat: 10+ anys.
Mides: caixa compacta.
Complexitat: baixa.
Núm. de persones jugadores: 2–4.
Autoria: Hope S. Hwang.
Material: 4 pantalles; 13 cartes de sospitós; bloc de notes d’investigació; llibre de regles.
En centres educatius i centres juvenils, usa’l com a “laboratori de preguntes”: cada equip només pot formular 1 pregunta per torn i ha de justificar-la en veu alta (què pretén descartar). Això treballa pensament crític, llenguatge lògic i escolta activa.
En campaments, colònies, ludoteques i HORECA, funciona molt bé com a estació rotativa: partides ràpides, marcador visible i mini-reptes (“resoldre en X preguntes” o “guanyar sense repetir tipus de pregunta”). Manté l’energia del grup i evita temps morts.
Per a residències de 3a edat, joc terapèutic i grups diversos, prioritza accessibilitat: lectura pausada, acords de torn, i suport visual (anotar símbols/pistes clau en gran). També pots jugar per parelles inclusives (una persona pregunta i una altra registra), reduint càrrega cognitiva i augmentant participació.