That’s Not a Hat – Joc de cartes de memòria i farol per a grups dinàmics
Joc de cartes ràpid i divertit en què els jugadors s’intercanvien cartes-“regal” i han de recordar quin objecte tenen davant i qui els l’ha entregat. Si no ho recorden, poden intentar farolejar per evitar penalitzacions. L’objectiu és acumular el menor nombre possible de punts negatius després de diverses rondes.
| Classificació ESAR | (R) 4. 08. JUEGO DE AZAR , (R) 4. 09. JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS ELEMENTAL |
| Per a jugar a... | Centres juvenils , Granges escola, campaments i cases de colònies , Empreses , Ludoteques , Centres educatius |
| Marca | Ravensburger |
| Fabricació | FABRICAT A EUROPA |
That’s Not a Hat és un joc de cartes àgil i social pensat per estimular la memòria, l’atenció i la comunicació dins de grups d’animació sociocultural. La seua mecànica combina la retenció visual amb el farol intel·ligent: cada participant rep cartes-“regal” i, al llarg de rondes ràpides, ha de recordar quin objecte té davant o arriscar-se a enganyar la resta amb un bon farol. El resultat és una experiència participativa que genera rialles, interacció i competència sana en entorns educatius, campaments, centres juvenils o activitats de dinamització de grups. Amb partides d’uns 15 minuts i capacitat per a 3-8 jugadors, és una proposta ideal per activar grups, reforçar habilitats socials i oferir entreteniment immediat i fàcil d’implementar. El seu format compacte permet utilitzar-lo tant en interiors com en activitats a l’aire lliure, integrant-se amb facilitat en la programació de qualsevol professional del lleure educatiu.
Editorial: Ravensburger
Mecànica: Memòria i farol
Temàtica: Social i cognitiva
Edat: 8+ anys
Mesures: aprox. 12,5 × 10 × 3 cm
Complexitat: Baixa
Núm. de jugadors: 3-8
Autor/a: No especificat
Material: Cartes i caixa d’emmagatzematge
Dinamització de grups: Utilitza That’s Not a Hat com a joc trencagels en campaments, tallers juvenils o activitats d’inici de sessió per fomentar la participació i la comunicació.
Gamificació educativa: Organitza micro-tornejos o reptes ràpids per reforçar la memòria, l’atenció i la gestió de l’error de manera lúdica.
Inclusió social: Adapta el ritme de les rondes o permet suports visuals o verbals per facilitar la participació de persones amb diferents capacitats cognitives.
Aplicació pedagògica: Relaciona els objectes de les cartes amb continguts educatius o temàtics del projecte del centre per donar-li un valor formatiu afegit.