Carrilló Corbat 8 Notes Diatònic – Instrument Musical Educatiu
Carrillón curvo de 8 notas diatónico. Longitud 31 cm. Batientes incluidos. Registro: soprano
| Per a jugar a... | Granges escola, campaments i cases de colònies , Escoles de vacances , Residències de 3ª edat , Ludoteques , Centres educatius , Animacions |
| Marca | Amaya |
| Fabricació | FABRICAT A EUROPA |
| Classificació ESAR | (E) 1. 01. JUEGO SENSORIAL SONORO , (E) 1. 06. JUEGO SENSORIAL MOTOR , (E) 1. 07. JUEGO DE MANIPULACIÓN |
El carrilló corb diatònic de 8 notes és una ferramenta de dinamització musical molt eficaç quan necessites que el grup escolte, es coordine i cree sense barreres tècniques. El seu format compacte permet proposar activitats de melodia i ritme en segons: des d’un “senyal musical” per a ordenar transicions fins a xicotetes composicions col·lectives per torns.
A l’aula, al campament o a la ludoteca és ideal per a treballar atenció sostinguda, memòria auditiva i control del tempo: jocs d’eco melòdic, preguntes–resposta (una nota = sí, dos notes = no), o “director/a d’orquestra” amb consignes senzilles (suau/fort, ràpid/lent, repetir/variar).
En residències i contextos terapèutics aporta un plus pel seu so clar i gratificant: afavorix la mobilitat de braços i la coordinació ull-mà amb objectius menuts (tocar 3 notes, repetir un patró, acompanyar una cançó coneguda).
Un bàsic professional per a convertir la música en una dinàmica inclusiva, estructurada i molt participativa.
Editorial: Amaya Sport
Mecànica: percussió melòdica
Temàtica: iniciació musical
Mides: 31 cm (llargària)
Complexitat: baixa
Núm. de jugadors: 1+ (ideal en grup)
Material: fusta envernissada i plaques de metall
Centres educatius: planteja “dictats de 3 notes” (el grup escolta i reproduïx). Ajusta la inclusió oferint suport visual (colors/posicions) i torns curts.
Campaments i colònies / escoles de vacances: usa’l com a ritual de cohesió: cada patrulla crea una “signatura sonora” de 4 notes per a presentar-se o tancar el dia.
Ludoteques / centres juvenils: dinàmica “compositor/a per rondes”: cada persona afig 1 nota; el grup repetix la seqüència completa. Treballa escolta, memòria i cooperació.
Residències / terapèutics: microobjectius (2–3 notes, tempo lent, pauses). Si hi ha limitació motora, permet tocar amb suport de taula, baquetes adaptades o participació per elecció de notes (una altra persona executa).
Animacions: convertix les transicions en joc: 1 nota = reunir, 2 notes = silenci, 3 notes = canvi d’estació. Estructura sense alçar la veu i millora la convivència.