Pack Juegos Cooperativos 2: juegos cooperativos XXL en madera para grupos
Caja de retos cooperativos en madera para grupos de 2 a 16 personas, con más de veinte propuestas. Incluye tablas-camino, lona bicolor, cuerdas de colores, palos y pelota, material suficiente para montar desde el transporte de carga hasta el cruce de abismo. Pensado para dinámicas de cohesión en campamentos, centros juveniles y formación.
| Clasificación ESAR | (E) 06. JUEGO MOTOR , (R) 04. JUEGO DE DESTREZA , (R) 05. JUEGO DEPORTIVO Y MOTOR |
| Para jugar en... | Centros educativos , Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Ludotecas , HORECA (hotel, restaurante, cámping) , Hoteles , Campings , Empresas , Residencias de 3ª edad , Vía pública , Escuelas de formación en animación juvenil |
| Marca / Fabricante | Pedalo |
| Fabricación | FABRICADO EN EUROPA |
El Pack Cooperación 2, es un conjunto de juegos de equipo para 2 a 16 participantes que propone más de 20 actividades cooperativas dinámicas.
El pack incluye 8 elementos de camino en madera, 8 cuerdas de colores, 16 varillas de madera, una lona plástica bicolor, una pelota y una caja de madera desmontable que sirve como contenedor y medio de transporte. Con estos componentes se pueden organizar numerosos juegos como transporte de “carga delicada”, cruce de cumbre, circuitos con pelota, cambios de lugar sobre la lona o recorridos encadenados.
Las actividades están concebidas para desarrollar competencias sociales (comunicación, cooperación, respeto de reglas), así como concentración, destreza y creatividad. El material está pensado para un uso intensivo en escuelas, jardines de infancia, centros de ocio, clubes y empresas, y viene acompañado de un cuadernillo con descripciones detalladas de juego y variantes
Editorial: Pedalo
Mecánica: Retos cooperativos, coordinación motriz
Temática: Team building, psicomotricidad
Edad: A partir de 3 años (recomendado para uso estructurado)
Medidas: Caja aprox. 60 × 45 × 22 cm
Complejidad: Baja–media (según RETO)
Nº Jugadores: 2–16 personas (óptimo 4–16)
Material: ✔ 8 elementos de camino 50 × 8 cm en contrachapado de abedul (Multiplex) ✔ 8 cuerdas de poliéster de distintos colores de 4 m ✔ 16 varillas de haya de 36 cm con ranura ✔ 1 lona de plástico bicolor azul/beige de 125 × 100 cm ✔ 1 pelota de plástico de Ø 14 cm ✔ 1 caja desmontable en MDF 60 × 45 × 22 cm ✔ 1 folleto de instrucciones con propuestas de juego
🐞 Recomendaciones de uso y seguridad
Advertencia: No adecuado para menores de 36 meses (3 años), salvo indicación expresa contraria.
Información útil: Consulta el modo de uso y los datos del fabricante en el embalaje y/o en el manual incluido.
Conformidad: Producto comercializado conforme a la normativa europea que le resulta aplicable. Cuando el marcado CE es obligatorio (por ejemplo, en juguetes), figura en el producto o en su embalaje.
Importante: Guarda estas indicaciones para futuras referencias. Ten en cuenta que los colores, detalles o componentes pueden diferir de los ilustrados.
Diseño general de sesiones
- Empieza con 2–3 retos sencillos (por ejemplo, transportar la pelota en línea recta o caminar en fila sobre los elementos de camino) y ve añadiendo dificultad: curvas, cambios de velocidad, ojos cerrados, condiciones de silencio, etc.
- Alterna retos “contra el reloj” con desafíos sin tiempo donde el objetivo sea reducir errores o mejorar la coordinación.
- Tras cada juego, dedica unos minutos a que el grupo nombre qué ha funcionado, qué ha fallado y qué quieren cambiar en el siguiente intento (mini debriefing cooperativo).
En centros educativos, escuelas de vacaciones, granjas escuela, campamentos y colonias
- Integra el pack en programas de acogida, jornadas de convivencia o semanas temáticas sobre cooperación.
- Diseña circuitos por estaciones: cada equipo rota por un reto distinto y, al final, comparte con el grupo qué estrategia fue más eficaz.
- Trabaja competencias curriculares de forma transversal: vocabulario (nombrar roles y acciones), matemáticas básicas (contar tiempos, intentos, distancias), educación física (equilibrio, coordinación, resistencia suave).
En escuelas de formación en animación juvenil y centros juveniles
- Utiliza el Pack Cooperación 2 como herramienta de entrenamiento para futuros monitores/as: pídeles que creen variantes nuevas, escriban la ficha de juego y la testen con el resto del grupo.
- Trabaja liderazgo rotativo: en cada reto, una persona distinta asume el rol de “coordinador/a de equipo”, responsable de explicar reglas, garantizar la seguridad y facilitar la reflexión final.
En ludotecas, animaciones y empresas
- En eventos abiertos, plantea una “Ruta cooperativa”: cada reto superado otorga al grupo un sello o símbolo que, al completarse, desbloquea un reconocimiento colectivo (foto del equipo, diploma de grupo, acceso a un juego final especial).
- Con equipos de empresa, vincula cada desafío a un tema de trabajo (confianza, comunicación, cambio organizativo) y formula preguntas de transferencia: “¿En qué se parece este reto a nuestro día a día en la organización?”.
En residencias de 3ª edad y juegos terapéuticos
- Elige variantes de baja carga física: movimientos lentos con la lona, trayectos cortos, uso de cuerdas desde silla o andador. Reduce la velocidad y prioriza la sensación de éxito compartido.
- Combina grupos intergeneracionales: niños/as manejan varillas y cuerdas, mientras las personas mayores proponen la estrategia o cronometan. Esto refuerza rol activo y autoestima de los mayores.
- Trabaja objetivos terapéuticos concretos (equilibrio, amplitud de movimiento, atención sostenida) adaptando tiempos y exigencia a cada participante.
Inclusión y accesibilidad
- Define roles múltiples: quien sujeta cuerdas, quien observa la seguridad, quien da consignas, quien mide tiempos o registra puntos. Así, personas con diferentes capacidades pueden participar en el mismo reto.
- Para participantes con movilidad reducida, ajusta la altura de cuerdas y varillas, acorta distancias y permite participación desde silla o silla de ruedas.
- Con dificultades de comunicación o comprensión, apoya las consignas con pictogramas, colores y demostraciones prácticas; repite siempre la misma estructura de inicio (explicación corta, demostración, práctica libre, reto final).