Juego de Ajedrez de Madera Plegable 30x30 cm – Tablero con Estuche

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Juego de ajedrez de madera con tablero plegable de fresno. El tablero se abre para jugar y se cierra formando una caja en la que pueden guardarse todas las piezas, facilitando el transporte y el almacenaje. Medidas aproximadas del conjunto: 30 x 30 x 5,5 cm. Juego clásico de estrategia para 2 jugadores, con piezas de madera y acabado tradicional, pensado para partidas en casa o en viaje.

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LO RECOMENDAMOS PARA:
6-10 AÑOS ADOLESCENCIA PERSONAS ADULTAS PERSONAS ADULTAS MAYORES
ESPECIFICACIONES
Clasificación ESAR (R) 5. 01. JUEGO DE REFLEXIÓN , (R) 5. 03. JUEGO DE ESTRATEGIA COMPLEJO
Para jugar en... Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Empresas , Residencias de 3ª edad , Ludotecas , Centros educativos
Marca / Fabricante Engelhart
Fabricación FABRICACIÓN NO EUROPEA
FICHA TÉCNICA

Términos y condiciones
Garantía de devolución de 30 días
Envío: 2-3 días laborales

Este juego de ajedrez de madera plegable de 30 x 30 cm está pensado para profesionales que necesitan un clásico fiable, elegante y fácil de transportar. El tablero se pliega y actúa como estuche, permitiendo guardar todas las piezas en su interior y evitando pérdidas entre sesiones o cambios de espacio.

En contextos de animación sociocultural, el ajedrez es una herramienta poderosa para trabajar la concentración, la planificación, el pensamiento estratégico y el autocontrol emocional. Las partidas pueden adaptarse tanto a iniciación como a jugadores avanzados, siendo adecuado para infancia a partir de 10 años, adolescencia, personas adultas y personas mayores.

Su formato plegable facilita el uso en campamentos, ludotecas, aulas móviles o programas de dinamización en residencias de 3ª edad, ya que ocupa poco espacio, se monta en segundos y se guarda de forma segura. Al tratarse de un juego abstracto sin texto, favorece la inclusión de participantes con diferentes lenguas o niveles de competencia lectora, y permite trabajar dinámicas intergeneracionales muy potentes: nietas y abuelos, alumnado y voluntariado, grupos mixtos de edades y perfiles diversos.

Para el profesional, es un básico de fondo de armario: resistente, visualmente atractivo y siempre útil para crear rincones de calma, torneos rápidos o espacios de reto cognitivo dentro de cualquier proyecto educativo o de ocio.

Editorial: Engelhart Game

Mecánica: Estrategia abstracta, enfrentamiento directo

Temática: Juego abstracto clásico

Edad: Desde 10 años

Medidas: Tablero 30 x 30 x 5,5 cm

Complejidad: Media-alta

Nº Jugadores: 2 jugadore

Autor/a: Tradicional anónimo

Material: Tablero plegable y piezas en madera (fresno), con interior preparado para el almacenaje de las piezas, sin componentes electrónicos ni necesidad de pilas.

Centros educativos / escuelas de vacaciones / campamentos y colonias

  • Crear aulas de ajedrez o “rincones de reto lógico” donde el alumnado suba de nivel mediante insignias (por ejemplo, peón, alfil, torre, reina) según vaya aprendiendo aperturas, mates básicos o finales sencillos.
  • Integrar el ajedrez en proyectos de matemáticas (coordenadas, ejes, patrones), lengua (relatos sobre partidas históricas) e incluso tutoría (gestión de la frustración y del error como parte del aprendizaje).

Escuelas de formación en animación juvenil / centros juveniles

  • Utilizar el ajedrez como ejemplo práctico de dinámica de reglas complejas, ideal para formar a futuros monitores en cómo explicar normas paso a paso, usar material de apoyo visual y adaptar tiempos de partida según el grupo.
  • Proponer microtorneos por equipos (capitán, analistas, cronistas) para fomentar liderazgo, cooperación y comunicación asertiva.

Ludotecas

  • Mantener siempre al menos un tablero disponible en mesa baja, con cartel de “Reto del día” (mate en 2 jugadas, posición para analizar, etc.). Esto transforma el juego en un recurso recurrente, no solo en partidas largas.
  • Combinarlo con otros juegos abstractos o de estrategia del catálogo para diseñar circuitos de pensamiento por estaciones (ajedrez, cuatro en línea, juegos de cartas de estrategia, etc.).

Empresas

  • Utilizar el ajedrez en sesiones de formación competencial (planificación, toma de decisiones bajo presión, visión a medio plazo). Una partida comentada en grupo puede servir como metáfora de gestión de proyectos.
  • Plantear ligas internas por departamentos, con partidas rápidas en pausas o descansos, para reforzar cultura de juego saludable y creación de vínculos informales.

Residencias de 3ª edad

  • El ajedrez es muy útil para estimular funciones cognitivas (memoria de trabajo, anticipación, atención sostenida) y generar espacios de conversación entre residentes.
  • Proponer mesas intergeneracionales con voluntariado juvenil: las personas mayores pueden enseñar el juego, mientras la juventud ayuda con el movimiento de piezas o con anotaciones de las partidas si es necesario.

Inclusión y adaptaciones

  • Para participantes con menor experiencia, ofrecer tableros reducidos (por ejemplo, jugar solo con peones y reyes o con un número limitado de piezas) para simplificar reglas y reducir la frustración inicial.
  • Incorporar apoyos visuales (tarjetas con el movimiento de cada pieza, tableros con coordenadas marcadas) y permitir juego en parejas “a dos cabezas” para que conversen las jugadas antes de mover.
  • En grupos con diversidad lingüística, priorizar la explicación gráfica y el modelado de jugadas: el ajedrez funciona muy bien como lenguaje común no verbal y facilita la interacción entre personas de diferentes orígenes.