“Trou Du Cochon”: juego de gemas en madera para dinamizar grupos
“Edelstenen spel: ¡deshazte primero de todas tus gemas! La persona que al final conserva más gemas, pierde. Juego en madera de nogal, incluye 60 gemas e instrucciones.”
| Clasificación ESAR | (R) 4. 05. JUEGO DE HABILIDAD , (R) 4. 08. JUEGO DE AZAR |
| Para jugar en... | Centros educativos , Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Ludotecas , HORECA (hotel, restaurante, cámping) , Empresas , Residencias de 3ª edad |
| Marca / Fabricante | Engelhart |
| Fabricación | FABRICACIÓN NO EUROPEA |
Edelstenen spel convierte una simple mesa en un “laboratorio” de autocontrol, estrategia ligera y emoción inmediata. La premisa es tan clara que se explica en un minuto: cada participante intenta quedarse con el menor número posible de gemas; quien acumula más al final, pierde. En la práctica, eso se traduce en rondas ágiles donde la toma de decisiones, la atención al ritmo del grupo y la gestión del riesgo aparecen de forma natural, sin necesidad de discursos.
Su gran valor para profesionales es la versatilidad: funciona como juego principal en un rincón tranquilo, como estación rotativa en una gymkana interior, o como recurso “puente” para cerrar una sesión sin bajar la energía. Además, el componente manipulativo (piezas tipo gema) aporta un plus sensorial y motivacional que engancha tanto a infancia como a personas adultas, facilitando dinámicas intergeneracionales. Ideal para trabajar normas, turnos, tolerancia a la frustración y conversación guiada (“¿qué decisión te ha funcionado y por qué?”) con un material compacto y fácil de transportar.
Editorial: Longfield Games
Mecánica: Gestión de mano
Temática: Gemas
Edad: +6 años
Medidas: 18,3×18,3×4 cm
Complejidad: Baja
Nº Jugadores: 2+
Autor/a: No indicado
Material: Madera de nogal; 60 “edelstenen” (piedras tipo gema) e instrucciones.
En centros educativos y ludotecas, úsalo como “estación de autorregulación”: partidas cortas con un rol rotativo de mediación (quien media recuerda normas y refuerza turnos). En campamentos/colonias y escuelas de vacaciones, conviértelo en reto por equipos con marcador cooperativo: el grupo gana si reduce su “bolsa de gemas” por debajo de un umbral, evitando que la competitividad expulse a participantes con menor seguridad. En residencias y contextos terapéuticos, prioriza ritmo y conversación: turnos más pausados, verbalizando decisiones (“me conviene arriesgar / me conviene asegurar”) para estimular atención y funciones ejecutivas.
Adaptación inclusiva: usa apoyos visuales (pictos de “mi turno / tu turno / fin”), permite “parejas de juego” (una persona manipula y otra decide) y ofrece una regla de equilibrio (p. ej., ventaja inicial a quien tenga menor motricidad fina). En HORECA y animaciones, funciona muy bien como microtorneo de rotación (6–8 minutos por mesa) con cierre grupal de aprendizaje (“una estrategia que me llevo”).