Softbal 10 cm (VPE 100): pelota blanda de PU para psicomotricidad y lanzamientos
Pelota de sóftbol multicolor con 32 paneles. Diámetro: 10 cm.
| Clasificación ESAR | (E) 1. 06. JUEGO SENSORIAL MOTOR , (R) 4. 06. JUEGO DEPORTIVO ELEMENTAL |
| Para jugar en... | Centros educativos , Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Ludotecas , HORECA (hotel, restaurante, cámping) , Empresas , Residencias de 3ª edad |
| Marca / Fabricante | Engelhart |
| Fabricación | FABRICACIÓN NO EUROPEA |
Softbal 10 cm es el básico “sin sustos” que te resuelve dinamizaciones con grupos grandes: una pelota ligera, blanda y fácil de agarrar, pensada para aprender a lanzar, rodar y atrapar con seguridad. Su tamaño (Ø 10 cm) permite manos pequeñas y también uso en adultos mayores, y el material PU ayuda a que el impacto sea amable, reduciendo barreras para participantes con inseguridad motriz.
En formato profesional VPE 100, es ideal para circuitos por estaciones (coordinación óculo-manual, pases por parejas, puntería a dianas, relevos suaves), para patios y campamentos donde necesitas material suficiente sin pelear por turnos. Además, funciona en interior cuando quieres movimiento con control: juegos de reacción, “pases con nombre”, y dinámicas cooperativas de ritmo donde el objetivo es mantener la pelota en juego, no eliminar a nadie.
Editorial: Angel Toys
Mecánica: Lanzar y atrapar
Temática: Movimiento y deporte
Edad: +3 años
Medidas: Ø 10 cm
Complejidad: Muy baja
Nº Jugadores: 1+ (grupal)
Autor/a: No aplica
Material: PU (poliuretano) blando; aprox. 65 g; uso interior/exterior.
En centros educativos, campamentos y ludotecas, plantea “ligas de pases” por estaciones: cada equipo suma puntos por secuencias de 10 pases sin caída, variando distancia y tipo de pase (bote, aéreo, a una mano). Esto trabaja coordinación, atención y cohesión sin enfoque eliminatorio.
En residencias y contextos terapéuticos, usa consignas de ritmo (lento/medio/rápido) y objetivos funcionales (pases con nombre, conteo conjunto) para estimular memoria de trabajo y socialización.
Para inclusión: permite parejas de apoyo (una persona decide, otra ejecuta), adapta la distancia, incorpora pelotas “de descanso” para quien necesite pausas, y valora el logro cooperativo (el grupo “mantiene la pelota viva”) por encima del rendimiento individual.