Juego de Equilibrio con Botella – Juego Tradicional “Tanga” con Monedas Metálicas | Desde 8 Años, Retos de Pulso y Precisión | Ideal para Recuperación de Juegos Populares y Actividades Grupales
Desafía la Gravedad y tu Habilidad
⚖️ Pon a prueba tu destreza y coordinación con el Juego de Equilibrio con Monedas. Este desafiante juego fomenta la precisión y la paciencia, siendo una excelente opción para actividades grupales en campamentos, centros juveniles, escuelas vacacionales y sesiones de animación sociocultural. Perfecto para todas las edades, convierte cualquier momento en una divertida competición de equilibrio y concentración. También puede usarse para el juego tradicional de el canut, calitx, galinche, caliche, hito, cartucho, tanga...
| Clasificación ESAR | (E) 1. 07. JUEGO DE MANIPULACIÓN , (R) 4. 05. JUEGO DE HABILIDAD |
| Para jugar en... | Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Residencias de 3ª edad , Ludotecas , Centros educativos |
| Marca / Fabricante | Angel Sports |
| Fabricación | FABRICACIÓN NO EUROPEA |
El Juego de equilibrio de fichas sobre botella Longfield (Bottle Top Challenge) es un clásico de habilidad perfecto para dinamizar grupos en contextos educativos y de animación sociocultural. El reto es sencillo de explicar y muy intenso de jugar: las personas jugadoras colocan, por turnos, fichas de madera sobre el cuello de la botella hasta formar una torre tan amplia y alta como sea posible… sin que nada se derrumbe.
Este equilibrio delicado convierte cada tirada en un ejercicio de pulso, concentración y autocontrol, ideal para trabajar la gestión de la presión en público, la tolerancia a la frustración y la perseverancia. El juego admite fácilmente rotación de participantes y observadores, por lo que funciona muy bien en campamentos, escuelas vacacionales, centros juveniles, ludotecas y residencias de 3ª edad, tanto en formato reto rápido como en mini-torneos internos.
Fabricado en madera, incluye una botella con tapón, más de cien fichas y una ficha roja especial, lo que permite proponer variantes de dificultad y dinámicas cooperativas o competitivas según el objetivo educativo del grupo.
Para profesionales del ocio educativo, es una herramienta versátil: ocupa poco espacio, se monta en segundos y genera de inmediato atención, risas y tensión positiva. Un recurso excelente para trabajar psicomotricidad fina, coordinación óculo-manual y habilidades sociales a través del juego.
Editorial: Longfield Games
Mecánica: Equilibrio, destreza
Temática: Habilidad abstracta
Edad: A partir de 6 años
Medidas: 17 × 17 × 5 cm (caja aprox.)
Complejidad: Sencilla / reto alto
Nº Jugadores: 2–4 jugadores (recomendado)
Autor/a: No acreditado
Material: Madera (botella y tapón de madera, aprox. 102 fichas de madera incluida una ficha roja).
En centros educativos y centros juveniles
- Usar el juego como “estación de habilidad” dentro de circuitos de retos por equipos (puntos por altura lograda sin derrumbe).
- Trabajar contenidos transversales: gestionar la presión del grupo (silencio vs. animar), autorregulación emocional cuando la torre cae, y observación matemática básica (contar fichas, estimar riesgos).
En escuelas de vacaciones, campamentos y colonias, ludotecas y animaciones
- Organizar mini-ligas de equilibrio: partidas rápidas al mejor de 3, con rotación continua de participantes.
- Integrar narrativa: por ejemplo, “laboratorio inestable” o “torre de provisiones” para enriquecer el componente simbólico del juego.
- Combinarlo con juegos de movimiento (carreras suaves entre turnos, relevos) para alternar tensión estática y descarga corporal.
En residencias de 3ª edad y juegos terapéuticos
- Emplear el juego para entrenamiento de motricidad fina y coordinación óculo-manual en sesiones cortas, priorizando el acompañamiento y eliminando el componente competitivo si es necesario.
- Adaptaciones posibles: reducir la altura objetivo, permitir apoyar el codo en la mesa, usar solo parte de las fichas o tiempos más amplios entre turnos.
Inclusión y accesibilidad
- Para personas con temblor, dificultad de prensión o movilidad reducida en manos, facilitar fichas con pequeñas pegatinas antideslizantes o emplear pinzas/grippers para colocar las fichas.
- En grupos diversos, proponer modos cooperativos: el objetivo es alcanzar juntos una meta de altura o número de fichas, sin eliminar a nadie cuando se cae la estructura.
- Vincularlo a otras propuestas de psicomotricidad (caminos de equilibrio, juegos de lanzar y atrapar) para crear itinerarios inclusivos donde cada participante pueda brillar en alguna tarea.