Pedagogia de la dignitat, camins per a una societat convivencial: libro de educación sociocultural y ética transformadora (CAT/VAL)
Obra colectiva que reflexiona sobre la pedagogía desde el concepto de dignidad humana, abordando la educación como…
Obra colectiva que reflexiona sobre la pedagogía desde el concepto de dignidad humana, abordando la educación como un proceso ético, social y transformador, comprometido con los derechos, la inclusión y la justicia social. Ejemplar en Catalán/Valenciano
| Para jugar en... | Escuelas de formación en animación juvenil |
| Marca / Fabricante | Actuem llibres |
| Fabricación | FABRICADO EN ESPAÑA |
Pedagogía de la dignidad es una obra colectiva que sitúa la dignidad humana en el centro de la acción educativa y sociocultural. El libro plantea una reflexión profunda sobre el sentido ético de la educación y su papel como herramienta de transformación social, poniendo el foco en las personas, sus derechos y su valor intrínseco.
Dirigido a animadores/as socioculturales, educadores sociales, docentes y profesionales de la intervención comunitaria, este título ofrece un marco conceptual sólido para repensar prácticas educativas desde una mirada crítica, inclusiva y comprometida. A través de aportaciones diversas, la obra invita a revisar metodologías, discursos y acciones para alinearlos con una educación que promueva justicia social, participación y empoderamiento.
Especialmente recomendable para procesos formativos, centros educativos, proyectos comunitarios y contextos intergeneracionales, Pedagogía de la dignidad se convierte en un recurso de referencia para profesionales que desean fundamentar su práctica en valores éticos claros y coherentes.
Un libro imprescindible para quienes entienden la educación sociocultural como un acto de responsabilidad social, compromiso humano y transformación colectiva.
Editorial: Actuem Llibres
Mecánica: Lectura reflexiva
Temática: Educación ética
Edad: Adultos
Medidas: 14.5 x 21 cm
Complejidad: Alta
Autores: Nerea Hernaiz Agreda; Cristiana Pizarro Madureira; Mario Viché González
Material: Papel impreso, encuadernación rústica
Utiliza este libro como base ética y conceptual en procesos formativos de animación sociocultural y educación social.
En centros educativos, favorece debates y espacios de reflexión a partir de sus contenidos para trabajar valores, derechos y ciudadanía crítica.
En centros juveniles, conecta sus planteamientos con proyectos de participación, inclusión y compromiso social.
En residencias de 3ª edad, adapta los contenidos para generar espacios de diálogo intergeneracional y puesta en valor de la experiencia vital.
Complementa la lectura con dinámicas de reflexión, estudio de casos y proyectos comunitarios, transformando el pensamiento ético en acción educativa real.