Sherlock: juego de cartas de deducción e investigación para grupos (10+)
Juego de cartas de deducción: cada jugador/a recibe cartas de personajes con símbolos, se deja un personaje boca abajo como culpable y, mediante preguntas sencillas de recuento (por ejemplo sobre determinados símbolos), el grupo va acotando posibilidades hasta identificar a la persona culpable. Incluye 4 pantallas, 13 cartas de sospechoso, bloc de notas de investigación y libro de reglas.
| Para jugar en... | Centros educativos , Centro juvenil , Granjas escuelas, campamentos y colonias , Escuelas vacacionales , Ludotecas , HORECA (hotel, restaurante, cámping) , Empresas , Residencias de 3ª edad |
| Marca / Fabricante | Mebo |
| Fabricación | FABRICADO EN EUROPA |
| Clasificación ESAR | (R) 4. 09. JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS ELEMENTAL , (R) 5. 01. JUEGO DE REFLEXIÓN |
Sherlock es una herramienta redonda para dinamizadores: en 15 minutos pones a un grupo a pensar “en modo detective” con una premisa muy clara: hay un culpable oculto y solo lo descubriréis haciendo las preguntas adecuadas. El truco está en su formato: símbolos, recuentos y pistas breves que generan conversación inmediata y mantienen la atención sin necesidad de explicar nada complejo.
Funciona especialmente bien en contextos socioeducativos porque convierte la deducción en una dinámica social: argumentar, contrastar hipótesis, ajustar la pregunta para no “regalar” información y tomar decisiones con lo que se sabe (y con lo que falta). Úsalo como actividad de rotación por mesas, como reto intergeneracional o como rompehielos en equipos: es rápido, rejugable y deja ganas de revancha.
Editorial: Morapiaf / MEBO Games.
Mecánica: deducción, preguntas, conteo.
Temática: investigación, misterio.
Edad: 10+ años.
Medidas: caja compacta.
Complejidad: baja.
Nº Jugadores: 2–4.
Autor/a: Hope S. Hwang.
Material: 4 pantallas; 13 cartas de sospechoso; bloc de notas de investigación; libro de reglas.
En centros educativos y centros juveniles, úsalo como “laboratorio de preguntas”: cada equipo solo puede formular 1 pregunta por turno y debe justificarla en voz alta (qué pretende descartar). Esto trabaja pensamiento crítico, lenguaje lógico y escucha activa.
En campamentos, colonias, ludotecas y HORECA, funciona muy bien como estación rotativa: partidas rápidas, marcador visible y mini-retos (“resolver en X preguntas” o “ganar sin repetir tipo de pregunta”). Mantiene la energía del grupo y evita tiempos muertos.
Para residencias de 3ª edad, juego terapéutico y grupos diversos, prioriza accesibilidad: lectura pausada, acuerdos de turno, y apoyo visual (anotar símbolos/pistas clave en grande). También puedes jugar por parejas inclusivas (una persona pregunta y otra registra), reduciendo carga cognitiva y aumentando participación.