Una acción social colaborativa – Libro / Metodologías participativas en animación social
Obra que analiza la acción social desde una perspectiva colaborativa, abordando la participación, el trabajo en red y la construcción colectiva como elementos clave para la intervención sociocomunitaria y la animación social.
| Para jugar en... | Escuelas de formación en animación juvenil |
| Marca / Fabricante | Actuem llibres |
| Fabricación | FABRICADO EN ESPAÑA |
Una acción social colaborativa es un libro orientado a profesionales que conciben la intervención social como un proceso compartido, participativo y transformador. La obra profundiza en el valor de la colaboración como eje central de la acción social, situando a las personas y a los grupos como protagonistas activos del cambio comunitario.
Dirigido a animadores/as socioculturales, educadores sociales, formadores y responsables de proyectos comunitarios, el libro propone un enfoque práctico y reflexivo para diseñar acciones sociales basadas en la cooperación, la corresponsabilidad y la construcción colectiva. Aporta claves metodológicas para pasar de la intervención asistencial a modelos colaborativos que generan implicación real y sostenibilidad social.
Especialmente indicado para centros juveniles, programas intergeneracionales, contextos educativos y procesos participativos en entidades y organizaciones, este título ayuda a repensar la práctica profesional desde una mirada ética, inclusiva y democrática.
Un recurso imprescindible para quienes trabajan con grupos y comunidades y desean fortalecer la cohesión social, la participación activa y el empoderamiento colectivo a través de la animación sociocultural.
Editorial: Actuem Llibres
Mecánica: Lectura reflexiva
Temática: Acción social
Edad: Adultos
Medidas: 14.5 x 21 cm
Complejidad: Alta
Autor/a: Mario Viché
Material: Papel impreso, encuadernación rústica
Utiliza este libro como guía base para diseñar proyectos de intervención social centrados en la participación activa de los grupos.
En centros juveniles, aplícalo para fomentar procesos colaborativos, liderazgo compartido y toma de decisiones colectivas.
En residencias de 3ª edad, adapta sus planteamientos para impulsar proyectos comunitarios e intergeneracionales con sentido y protagonismo.
Complementa la lectura con dinámicas cooperativas y espacios de debate, transformando los conceptos en experiencias vivenciales.
Es especialmente útil para equipos profesionales, facilitando procesos de reflexión conjunta y mejora de la práctica sociocomunitaria.